Пошук по сайту

Iнформатика  лекції  Курсова робота  Рефераты  

XV «Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей» - Гімназії: шляхи реалізації

Гімназії: шляхи реалізації





Сторінка7/8
1   2   3   4   5   6   7   8

XV «Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей»

Мета: формування цінностей соціального спілкування (сімейних, родинних, суспільних); підготовка до життя в існуючих соціальних умовах; набуття учнями знань, умінь, навичок необхідних для нормального формування особистості в умовах родини.

Завдання: формування моральної особистості (доброти, взаєморозуміння, милосердя, толерантності, культури спілкування), різнобічних духовних потреб та інтересів; виховання шанобливого ставлення до родини, поваги народних традицій і звичаїв, національних цінностей українського народу.



Зміст

Класи

Термін

виконання

Відповідальні

Відмітки про ви-конання

1

Спланувати роботу з батьками: проведення загальношкільних та класних батьківських зборів


1-8

27.08.

Адміністрація

класні керівники




2

Знайомство із сім'ями учнів

27.08

Протягом

навчального року

класні керівники




3

Залучати батьків до участі у навчально-виховному процесі

1-8

Протягом

навчального року

Адміністрація,

класні керівники




4

Випуск шкільного журналу

1-8

Протягом

навчального

року

класні керівники

1-8 класів




5

Провести родинні свята до Міжнародного жіночого дня

1-8

До 08.03

Класні керівники

1-8 класів




6

Проведення Дня Матері, Всесвітнього Дня сім'ї

1-8

12-15.05

класні керівники




7

Організація волонтерського руху в гімназії

7-10

Протягом навчального року

психолог




8

Проведення акцій «Милосердя», «Турбота». Допомога людям похилого віку, самотнім, інвалідам, дітям із багатодітних сімей

1-11

Протягом

навчального року

психолог




9

Рекомендовані години спілкування:

«Моральні основи сім'ї. Еволюція сімейних стосунків», «Традиції моєї родини», «Літопис мого родоводу», «Я і моя родина», «Вміння знаходити себе в суспільстві», «Мої обов'язки в родині», «Сімейні реліквії» тощо

1-8

Протягом навчального року

Класні керівники




XVI «Ціннісне ставлення до природи, до праці»

Мета: формування творчої, працелюбної особистості, яка дбайливо ставиться до природи; виховання свідомого ставлення до праці як до вищої цінності людини і суспільства.

Завдання: формування почуття єдності з природою, свідомого ставлення та любові до неї, виховання господаря.



Зміст

Класи

Термін

виконання

Відповідальні

Відмітки про ви-конання

1

Проведення конкурсу поробок «Природа і фантазія»

1-8

Вересень

класні керівники




2

Проведення екологічних акцій «Чисте місто», «Годівниця для птахів»

1-8

Протягом

навчального року

класні керівники




3

Проведення конкурсів плакатів та поробок «Збережімо ялинку на Новий рік», «Різдвяний букет»

5-8

Грудень

класні керівники




4

Проведення екологічного двомісячника «Зелена весна 2015»

1-8

Квітень-травень

класні керівники




5

Проведення Дня довкілля

1-

До 22.04

Адміністрацуія




6

Проведення рейдів-огляду стану зберігання підручників, акції «Книжкова лікарня»

2-11

Протягом

навчального року

Бібліотекар




7

Упорядкування території шкільного подвір'я

6-8

Протягом

року

класні керівники




8

Рекомендовані години спілкування:

«Знай, люби, бережи», «Школа мій дім, я господар у нім», «Вчись учитись, щоб уміти трудитись», «Як вибрати майбутню професію», «Себе я бачу в дзеркалі природи», «Здорова природа – здорова людина»,«Дзвони Чорнобиля», «Риси та якості фахівця», «Калейдоскоп професій», «Підліткова праця: правознавчий аспект»

1-8

Протягом

навчального року

Класні керівники




9

Рекомендовані екскурсії та культпоходи:

  • до музею природи;

  • до музею води;

  • до ботанічного саду;

  • до зоопарку та інші

1-11

Протягом

навчального року

Класні керівники




XVII «Ціннісне ставлення до культури і мистецтва»

Мета: формування естетичної культури особистості, художньо-естетичних цінностей, розуміння ролі мистецтва як основи морально-духовного розвитку особистості.

Завдання: формування в учнів різнобічних потреб самореалізації творчого потенціалу у різних сферах діяльності й спілкуванні, розвиток дитячих обдарувань через систему позаурочних форм роботи та ефективну взаємодію сім’ї та гімназії.



Зміст

Класи

Термін

виконання

Відповідальні

Відмітки про ви-конання

1

Знайомство учнів із роботою гуртків, студій, секцій. Організація занять за інтересами

1-8

Вересень

Класні керівники,

керівники гуртків, секцій, факультативів




2

Cтворення та організація роботи шкільного євроклубу

«School.Europe.World»

5-8

Протягом навчального року

Субота Н.В.




3

Проведення Дня вчителя. Святковий концерт

1-8

03.10.

Моргулець О.В.




4

Проведення конкурсу тематичних стіннівок та малюнків до Дня вчителя

1-8

До 27.09

Вчитель малювання




5

Проведення свята до Дня української писемності та мови

5

До 09.11

Бойко Н.Ю.





6

Проведення Дня Святого Миколая.

Посвята в гімназисти

5-8

1А,1Б

19.12







7

Проведення новорічних свят:

- костюмоване шоу «Новорічні дива»;





Кінець

грудня

Слободян І.І., Моргелець О.В.,

класні керівники




8

Участь у змаганнях з інтелектуальних ігор «Що? Де? Коли?», «Брейн-ринг»

7-8

Січень -

лютий

Подгорна Т.І.




9

Проведення Дня Святого Валентина. Ярмарок


5-8

14.02

класні керівники




10

Проведення святкового концерту, присвяченого Міжнародному Дню жінок

7-8

07.03

Класні керівники




11

Випуск тематичних стіннівок до Міжнародного Дня жінок

8 березня

1-81

До 08.03

Вчителі філологи




12

Проведення свята «На вічному шляху до Шевченка» у рамках Шевченківської декади

5-8

Березень

Бойко Н.Я




13

Проведення Дня Європи


5-8

Травень

Субота Н.В.




14

Рекомендовані години спілкування:

«Мистецтво, що звертається до серця», «Архітектурні перлини рідного краю», «Обрядова культура України», «Різдвяний настрій», «Великодні писанки», «Уроки шляхетності», «Тонкощі етикету», «У людини все має бути прекрасним: і тіло, і душа, і думки», «Мистецькі шедеври», «Від культури особистості до культури нації»

1-8

Протягом

навчального року

Класні керівники




15

Рекомендовані екскурсії та культпоходи:

  • до художнього музею;

  • до літературного музею;

  • до Українського центру;



1-81

Протягом

навчального року

Класні керівники




XVIII «Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави»

Мета: формування активної громадянської позиції, правової свідомості, національної гідності, готовності до виконання громадянського та конституційного обов’язку щодо захисту національних інтересів України.

Завдання: залучення учнів до активної соціально-громадянської діяльності; формування правової культури, почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії, культурних та історичних цінностей.





Зміст

Класи

Термін

виконання

Відповідальні

Відмітки про ви-конання

1

Проведення Дня Скорботи, присвяченого початку ВВВ в Україні

7-8

До 22.06

класні керівники




2

Проведення Дня Конституції України (виставка літератури)

-

До 28.06

Бібліотекар




3

Проведення Дня міста, Дня Державного прапора

-

До 23.08

класні керівники




4

Проведення Дня незалежності України (за окремим планом)

-

До 24.08

класні керівники




5

Проведення Дня партизанської слави (за окремим планом)

1-8

До 22.09

класні керівники




6

Проведення Дня українського козацтва (за окремим планом)

5-8

До 14.10

класні керівники




7

Проведення Дня визволення України (за окремим планом)

1-8

До 28.10

класні керівники




8

Проведення Дня української писемності і мови (за окремим планом)

1-8

До 09.11

Бойко Н.Я.,Ющенко І.А., Шушкова В.М.




9

Проведення тижня правового навчання та виховання:

- день прав людини «Подорож країнами Закону, Права і Порядку»;

- випуск тематичних стіннівок;

- виставка та огляд літератури на правову тематику в бібліотеці «Закон і ми»;

- конкурс малюнків «Право дитини на щастя»;

- цикл бесід «Знаємо свої права, виконуємо свої обов'язки»;

- зустрічі з працівниками юстиції, правоохоронних органів тощо

1-8

10-15.11


Пастернак О.О., вчитель історії та правознавства,

класні керівники




10

Проведення Дня захисника Вітчизни:

- зустрічі з учасниками військових дій;

- години спілкування «Етика поведінки військовослуж-бовців» тощо

5-8

До 23.02

класні керівники

5-8 класів





11

Проведення конкурсу учнівських творчих робіт «Чорнобиль – мій біль» (твори та малюнки)

5-8

Квітень

класні керівники

5-8 класів





12

Проведення акцій «Пам'ятати. Відродити. Зберегти», «Запали свічку»

1-8

Березень-травень

класні керівники




13

Проведення святкового концерту до Дня Перемоги

1-8

До 09.05

Маргулець О.В.,вчителі філологи




14

Випуск листівок та плакатів

до Дня Перемоги

5-8

До 09.05

вчителі філологи




15

Рекомендовані години спілкування: «Немає прав без обов'язків», «Я – держава – суспільство», «Символи моєї держави», «Славетні постаті України» , «Я – громадянин України», «Вчинок, відповідальність, наслідки», «Україна пам'ятає (Голодомор 1932-33рр.)», «Основи правосвідомості особистості»

1-8

Протягом тематичного періоду

Класні керівники




16

Рекомендовані екскурсії та культпоходи:

  • до історичного музею;

  • подорожі визначними місцями;

  • зустрічі з письменниками рідного краю та інші.

1-8

Протягом

навчального року

Класні керівники




XIX. Превентивна робота з профілактики правопорушень та злочинності серед неповнолітніх



Заходи

Класи

Термін виконання

Відповідальні

Відмітки про ви-конання

1

Виявлення учнів, що потребують постійної педагогічної уваги, дітей девіантної поведінки, із сімей ризику. Складання списків «важких» учнів

1-8

Вересень-жовтень

Савченко А.С.

класні керівники




2

Профілактика алкоголізму, наркоманії, захворювання на СНІД серед неповнолітніх за допомогою заходів, що пропагують здоровий спосіб життя

1-8

Протягом

навчального року

Савченко А.С., Комендант В.В., класні керівники




3

Висвітлення питання правового та превентивного виховання на загальношкільних батьківських зборах (координація дій батьків та педагогів щодо профілак-тики злочинності та правопорушень серед учнів)

-

Протягом

І семестру


Савченко А.С.





4

Вивчення учнями гімназії предметів: «Основи правознавства», «Основи здоров'я», «Основи економіки», «Людина і світ»

1-8

Протягом

навчального року

Вчителі-предметники




5

Ведення обліку дітей, які відсутні на заняттях, з’ясування причини невідвідування гімназії

1-8

Щоденно

Класні керівники,

адміністрація





6

Вивчення рівня розвитку класного колективу, взаємин учнів у колективі, морально-психологічного клімату в класі та ступеня впливу на учнів неформальних лідерів

1-8

Протягом

навчального року

Класні керівники,

шкільний психолог




7

Проведення індивідуальної роботи з учнями, які потребують підвищеної педагогічної уваги

1-8

Постійно

Гранкіна Л.А., класні керівники,

Савченко А.С.




8

Виявлення причин, які привели до девіантної поведінки

-

За необхідності

Класні керівники,

Савченко А.С.




9

Складання психолого-педагогічної характеристики учнів, що потребують підвищеної педагогічної уваги

-

За необхідності

Класні керівники, шкільний психолог





1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

На уроках І позаурочний час
Розділ виставки: Шляхи реалізації профільного навчання та допрофільної підготовки

Засідання міських методичних об’єднань Міські методичні форми роботи,...
Міські методичні форми роботи (семінари, лабораторії, шпд, школа педагогічної майстерності…)

«Доступність та якість загальної середньої освіти: становлення І шляхи вдосконалення»
Доступність та якість загальної середньої освіти: становлення І шляхи вдосконалення: матеріали серпневого круглого столу педагогічного...

Галицька гімназія Галицької районної ради Івано-Франківської області...
Науково-методичний супровід педагогічних інновацій та їх упровадження в практику вчителями Галицької гімназії. З досвіду роботи заступника...

Презентація маловисківської гімназії маловисківської районної ради...
Традиції – це цілий комплекс заходів, що дозволяє розкрити неповторну індивідуальність кожної дитини; це моральні засади колективу...

Харківської міської ради харківської області
Додаток ). Із них у ІІ (районному) етапі призові місця посіли 42 учні гімназії. Загальне рейтингове місце у районі – ІІ. А у 2013/2014...

Харьковской области
На виконання основних заходів Комплексної програми розвитку освіти м. Харкова на 2011-2015 роки, плану роботи Харківської гімназії...

Виступ директора гімназії 09. 04. 2013 Презентація досвіду Харківської...
Презентація досвіду Харківської гімназії №1 щодо впровадження додаткового дистанційного навчання учнів

Відділ освіти Маловисківської районної державної адміністрації Акт...
«Про державну атестацію Маловисківської гімназії Маловисківської районної ради Кіровоградської області» та Робочої програми державної...

3 аналіз ринку, концепція маркетингу, план продажів
Порівняння міжнародного досвіду реалізації аналогічних проектів, включаючи технічні, інституціональні питання та питання реалізації...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації




info.ocvita.com.ua
Головна сторінка