І. Урок як основна традиційна форма навчання Навчальне заняття (важливий компонент системи навчання)– обмежена в часі, здійснюється в певному місці з певною кількістю учнів, окрема ланка навчального процесу, в межах якої досягається завершення або часткова дидактична мета Урок 163.54 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
Урок №2 Тема: Апаратне та програмне забезпечення комп’ютера. Типовий набір пристроїв персонального комп’ютера. Пристрої введення І виведення, периферійні пристрої. Види програмного забезпечення Повторити апаратне та програмне забезпечення комп’ютера, типовий набір пристроїв пк, пристрої введення І виведення, периферійні пристрої, види програмного забезпечення Урок 0.59 Mb. 6 стр. ![]() ![]() ![]() ![]() | читати повністю | |
Урок №1 Тема: Правила техніки безпеки під час роботи в комп’ютерному класі. Урок №2 Тема Урок №11 Тема: Практична робота № «Початок І закінчення роботи на комп’ютері. Робота на клавіатурному тренажері» Урок 422.64 Kb. 3 стр. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | читати повністю | |
Уроку Урок№3 1) Тема уроку. Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та призначення апаратних засобів: пристроїв введення, виведення, зберігання та обробки інформації Мета уроку: Ознайомити учнів з основними компонентами комп’ютера та їх призначенням; розглянути типову архітектуру пк; вивчити основні правила тб при роботі у комп’ютерному класі; розвивати логічне мислення; виховувати інформаційну культуру спілкування Урок 115.13 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
Уроку з фізики 11 класу на тему „ Тим самим намагаємось скоротити час на записи теоретичних відомостей під диктовку. Закріплення вивченого матеріалу також відбувається за допомогою анімацій презентації, що також працює І на зорову, І на слухову пам’ять. А без програми „Обман зору” не досягти емоціонального засвоєння матеріалу уроку Урок 168.24 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
Урок №1 Тема: Що таке інформатика. Галузі знань, з якими пов’язана інформатика. Поняття інформації. Умови існування інформації. Дії з інформацією. Властивості інформації. Огляд історії розвитку обчислювальної техніки Охарактеризувати галузі знань, з якими пов’язана інформатика, умови існування інформації, властивості інформації Урок 0.75 Mb. 7 стр. ![]() ![]() | читати повністю | |
Уроків по Дроздівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів погоджено погоджено затверджую В. о начальника управління Голова профспілкового Директор Дроздівської загальноосвітньої Урок 65.11 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
Правила поведінки І безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. План виконання завдання. Планування в нашому житті. Поняття команди. Команди І виконавці. Система команд виконавця Автор: вчитель інформатики Березоворудської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Пирятинської райдержадмінстрації Полтавської області Смешнова Альона Володимирівна Урок 60.57 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
Календарне планування з інформатики у 6 класі Складене за програмою “Інформатика” для 5-9 класів (за новим Державним стандартом базової І повної загальної середньої освіти), автори: М.І. Жалдак, Н. В. Морзе, Київ, 2013 р Урок 36.31 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
![]() Вчитель молодших класів Сморжевська Жанна Людвігівна, вчитель інформатики Семенишена Наталія Анатоліївна Урок 84.12 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
Урок інформатики у 4 класі «Запис алгоритмів мовою стрілок. Виконавець «Олівець» Тема: Алгоритмічна мова стрілок. Складання найпростіших лінійних алгоритмів за допомогою мови стрілок Урок 138.66 Kb. 1 стр. ![]() ![]() | читати повністю | |
Інтегрований урок з української мови та курсу «Сходинки до інформатики» в 3 класі Тема: Підсумковий урок з теми «Іменник». Закріплення навичок роботи в текстовому редакторі Word Pad Урок 73.4 Kb. 1 стр. ![]() ![]() | читати повністю | |
Коди бувають різні Обладнання: зошити, підручники для 3 класу (за програмою "Сходинки до інформатики"), закодовані учнями слова (домашнє завдання), мультимедійний проектор Урок 111.14 Kb. 1 стр. ![]() ![]() | читати повністю | |
![]() Мета. Ознайомити учнів із різними способами передавання інформації. Розвиток пам’яті, уваги, мислення. Виховувати інтерес до предмета Урок 38.18 Kb. 1 стр. | читати повністю | |
![]() Мета: ознайомити учнів із поняттям «алгоритм», навчити створювати алгоритми, закріпити поняття «команда» І «виконавець» Урок 113.9 Kb. 1 стр. | читати повністю |